Das Angebot soll Kindern die Integration und Rückführung in die Regelklasse ermöglichen. Dabei arbeiten wir mit einem ressourcenorientierten Ansatz und beziehen die Schülerinnen und Schüler, deren Familie und das soziale Umfeld auf wertschätzende Art und Weise ein.
Wer kommt zu uns?
- Acht Kinder und Jugendliche zwischen 11 und 14 Jahren der Mittelschule Wasserburg oder anderer Schulen der Region.
- Kinder/Jugendliche, die
- ihre schulischen Leistungen verbessern wollen,
- zukünftig gerne am Unterricht teilnehmen wollen,
- bereit sind, selbständig zu arbeiten,
- ihre Aufmerksamkeit und Konzentration steigern wollen,
- ihre sozialen Kompetenzen im Umgang miteinander ausbauen wollen,
- lernen wollen, ihre Impulse selbst zu steuern,
- sich schulisch und emotional weiterentwickeln wollen.
- Die Kinder und Jugendlichen werden jeweils für mindestens ein Jahr aufgenommen.
Schulische Unterstützung – Unterricht
Die Schülerinnen und Schüler der GTO werden abhängig von ihren kognitiven Fähigkeiten und Leistungsständen und in Anlehnung an ihre jeweilige Jahrgangsstufe (5., 6. oder 7. Klasse) in der GTO beschult. Jedes Kind arbeitet individuell. Schülerinnen und Schüler, die sich im zweiten GTO-Jahr befinden, werden stundenweise in die Regelklasse zurückgeführt. Dies erfolgt in einem Fach, in dem gute Ergebnisse erzielt werden können. Die Rückführung wird von der Sozialpädagogin begleitet, um den Übergang in die Klasse zu erleichtern.
Sozial-emotionale Unterstützung – Sozialarbeit
Die Ganztagsorientierungsklasse wird von einer sozialpädagogischen Fachkraft begleitet. Aufgabe ist es, zusammen mit der Klassenleitung, die Schülerinnen und Schüler zu unterstützen, wieder Lust am Lernen zu finden und sie zu motivieren, wieder aktiv am Unterricht teilzunehmen.
In täglichen Feedbackrunden zu Beginn und am Ende des Schultages gibt es für die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit ihr eigenes Verhalten und das Erleben miteinander zu reflektieren und somit neue Perspektiven zu entwickeln.
Einmal in der Woche findet ein Soziales Training für die GTO-Schülerinnen und Schüler statt, bei dem sie gemeinsam lernen, Aufgaben zu lösen und sich gegenseitig zu unterstützen.
Zusätzlich werden externe Kooperationspartner (zum Beispiel aus ortsansässigen Vereinen) eingebunden, bei denen die Schülerinnen und Schüler Neues in Erfahrung bringen und Entwicklungsmöglichkeiten haben.
Aus der Zusammenarbeit zwischen Eltern, Lehrern und Sozialpädagogin entwickelt sich die bestmögliche, individuelle Unterstützung für die Schülerinnen und Schüler, um deren Ziele zu erreichen. Die Schülerinnen und Schüler und deren Eltern werden von der Sozialpädagogin nach dem Besuch der GTO weiterhin betreut und beraten.
Beispielstundenplan GTO
Betreuung der GTO und Ansprechpartner:
Herr Scheurer (Sozialpädagoge) links und Frau Rebhan (Klassenleitung) rechts
Weitere Informationen gibt es auf unseren Flyer "GTO"
Unsere Kooperationspartner