Lachen, Rätseln, Rennen, Staunen – so lässt sich der diesjährige Kennenlerntag wohl am besten beschreiben! Statt Mathe, Englisch oder Deutsch standen diesmal Begegnung, Teamgeist und jede Menge Spaß auf dem Stundenplan.

In jahrgangsgemischten Gruppen zogen unsere Schülerinnen und Schüler durch das Schulhaus und wechselten alle zehn Minuten von Lehrerin zu Lehrerin. An jeder Station wartete eine neue, kreative oder knifflige Aufgabe – und so manch überraschende Entdeckung. Denn der Sinn des Tages war nicht nur, miteinander ins Gespräch zu kommen, sondern auch, die Lehrkräfte einmal von einer ganz anderen Seite kennenzulernen.

Wer hätte gedacht, dass hinter dem Pult manch verborgenes Talent schlummert? So kam ans Licht, dass wir tatsächlich einen versteckten Tänzer unter uns haben – mit beeindruckenden Moves, die sich sehen lassen können! Und dann war da noch jemand mit einem echten Schuhfimmel: über 80 Paar Schuhe – das ist mal eine Sammlung, die selbst Imelda Marcos stolz gemacht hätte.

Lachen, Rätseln, Rennen, Staunen – so lässt sich der diesjährige Kennenlerntag wohl am besten beschreiben! Statt Mathe, Englisch oder Deutsch standen diesmal Begegnung, Teamgeist und jede Menge Spaß auf dem Stundenplan.

In jahrgangsgemischten Gruppen zogen unsere Schülerinnen und Schüler durch das Schulhaus und wechselten alle zehn Minuten von Lehrerin zu Lehrerin. An jeder Station wartete eine neue, kreative oder knifflige Aufgabe – und so manch überraschende Entdeckung. Denn der Sinn des Tages war nicht nur, miteinander ins Gespräch zu kommen, sondern auch, die Lehrkräfte einmal von einer ganz anderen Seite kennenzulernen.

Wer hätte gedacht, dass hinter dem Pult manch verborgenes Talent schlummert? So kam ans Licht, dass wir tatsächlich einen versteckten Tänzer unter uns haben – mit beeindruckenden Moves, die sich sehen lassen können! Und dann war da noch jemand mit einem echten Schuhfimmel: über 80 Paar Schuhe – das ist mal eine Sammlung, die selbst Imelda Marcos stolz gemacht hätte.